活学活用的名言警句

1、这似乎有点颠覆。传统思想认为，要想做成一件事就必须一心一意，专注才能有所专长。

2、心态好，一切都好。

3、这个定律的精髓在于，计划永远赶不上变化。做事之前考虑周全，心存侥幸，往往是失败的首要原因。

4、当你越来越好，世界温顺可爱。

5、反过来，我们也可以灵活运用这个定律。

6、触类旁通——触类：接触某一方面的事。旁通：互相贯通。指掌握或懂得了某一事物的知识或规律，就可以由此及彼，了解和掌握同类的其它事物。

7、凡得多者须多付出。

8、人，也是这样。适当的距离产生美，产生良好的感觉。一旦过度，那种感觉就会荡然无存。

9、举一反三——反：类推。从一件事情类推而知道相似的许多事情。比喻善于学习，活学活用，能够由此及彼。

10、老老实实做人，踏踏实实做事，才是王道。

11、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。

12、近义词：学以致用、用非所学

13、你想得到丰厚的回报，就要提高获取最新信息的能力，自己自己的认知能力。

14、真正地理解其含义（包括使用的方法，注意的事项）然后按照理论的要求在实践过程中应用到实际生活中，再从生活中遇到的问题，学习新的知识来解决，就这样相互促进学习，逐步加深自己的理论知识与实践应用。

15、其实，这是一个错觉。人不可能十全十美，也不可能十项全能。

16、学以致用最根本的是要把理论的知识和实际的应用要联合起来，由浅入深地达到熟能生巧的目的，学到的东西要经常揣摩。

17、我们不要为外在的“第一印象”所蛊惑，淡定从容，冷静面对，才能抓住事物本质。

18、高斯尊重他的父亲，并且秉承了其父诚实、谨慎的性格。1806年迪德里赫逝世，此时高斯已经做出了许多划时代的成就

19、刺猬定律

20、真正的顶尖高手，都是“大玩家”。

21、"活学活用"的意思是指灵活学习，善于运用所学知识的能力。它可以使人们举一反三，活学活用，从而真正学到知识。在不同的场合，活学活用也可以指在实践中不断学习和改进，以达到更好的效果。这个成语出自古华的《芙蓉镇》第三章，描述了县革筹做出决定，把王秋赦提拔为全县活学活用标兵。活学活用可以用于形容学习、工作等方面，也可以用于接龙。

22、你若安好，便是晴天。

23、父亲格尔恰尔德·迪德里赫先后当过护堤工、泥瓦匠和园丁，第一个妻子和他生活了10多年后因病去世，没有为他留下孩子。

24、墨菲定律

25、一个人的心里，可以容纳多种思维方式，可以容纳各式各样的人物，让他们各行其道，并行不悖。

26、要善学习。闲暇时，看了看别人写的东西，为什么能有那么多人阅读或评论，而我的呢？简直是少得可怜。我分析了别人写得好的方面，主要有三:一是标题新颖；二是文笔功底深厚；三是文并茂。再看自己写的东西，虽然是自己感受或其他的，但也只有短短的文字加一两张就完了！与别人比相差甚远，以后要学长补短。

27、活学活用，拼音huóxuéhuóyòng，解释指灵活学习，善于运用。、学以致用最根本的是要把理论的知识和实际的应用要联合起来，由浅入深地达到熟能生巧的目的，学到的东西要经常揣摩

28、在人际交往中，注重自己的外部形象，让别人眼前一亮，觉得很棒，那么你做事就会顺水顺风，游刃有余。

29、找到问题的症结所在，其实问题就已经解决了一半。

30、波克定律

活学活用的名言警句

31、老板贩卖的永远是思想，是理念。激发员工的积极性，调动他们的工作热情，这才是王道。

32、善于读书活学活用高斯是德国数学家、物理学家和天文学家，出生于德国布伦兹维克的一个贫苦家庭。

33、天冷的季节里，彼此靠近可以互相取暖，但一定要保持一定距离，以免互相刺伤。

34、对于一个人的事业来说，想做大做强，做得开心快乐，是一个重要因素。

35、拼音：xuéyǐzhìyòng。

36、现代社会，竞争激烈；商海沉浮，云诡波谲。

37、蓝斯登定律

38、多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。

39、活学活用就是我们把学到的东西不要死搬硬套，学习的时候在理解的基础上去学习。这样更容易学到知识，掌握的更加牢固，能把别人的东西变成自己的东西。而且这运运的过程中，把学到的东西变为自己的东西，这就叫活学活用。不是死搬硬套。活学活用能够使一个人把学到的知识更加牢固，变成自己的东西。而且这种东西学到手以后不如意，忘记是一种非常好的学习方法。我赞成这种学习方法。

40、要多学习。多看看书，开卷有益，才能见多识广，活学活用。主要多学一些好的文章，多看一些写得好的书，多收集民间一些朴实无华的语言，日积月累，博采众长，你所了解掌握资料和词汇以及创作的方法就会越来越多，经常学，经常写，创作才会有灵感，这灵感则来至于多学习。

41、安心做自己，就是最好滴。

42、托利得定律

43、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

44、从各个角度切入问题的关键点，最好的答案，就会慢慢水落石出，一目了然。

45、人生是学而知之的。然而，学习知识要由浅入深，一点一滴的吸收、消化。学到了知识，得到了应用，尝到了甜头，你就更热爱学习了。

46、人性的弱点，就是好逸恶劳，得便宜卖乖。

47、会玩的人，越玩越年轻，越玩越带劲，渐入佳境，别有洞天。

48、遇到难题，并不可怕。可怕的是，你被难题吓倒，失去了雄心壮志，丢掉了意气风发。

49、活学活用，拼音huóxuéhuóyòng，解释指灵活学习，善于运用。

50、常见的形容“活学活用”的词语有：“学以致用、举一反三、融会贯通、触类旁通”等等。

51、用非所学，成语，拼音是yòngfēisuǒxué，意思是所用的不是所学的。指学用不一致。

52、这个定律告诉我们，如果我们善于利用比自己强的人，我们的事业就能越做越大，铸就辉煌。它强调了，人才是核心竞争力。

53、好好学习，乐此不疲。

54、安静一点，万物怡然。

55、一个老板的高明之处，在于他的管理能力。

56、开心，就是青春。

57、建立切实可行的制度和规程，调动员工的责任心和积极性，效率和利益挂钩，付出和收获成正比，这才是重点。

58、托利得定律则认为，一心可以二用，头脑里可以同时考虑两种截然相反的思想，这样的人，才是真的大智慧。

59、因为有趣味，心情愉快，工作起来得心应手，事半功倍。

60、有这样一个调查结果，企业内部生产率最高的群体，不是工资最高的员工，而是工作时心情舒畅的员工。

活学活用的名言警句

61、迪德里赫后来娶了罗捷雅，第二年他们的孩子高斯出生了，这是他们唯一的孩子。

62、要爱学习。如果你对某一项工作或某一些事情不感兴趣，就没有做工作或做事情的动力。如果你对学习感兴趣，久而久之，就会爱上。俗语说:三天不学习，赶不上。这说明爱学习不是一两天就能养成的，而是需要.一个长期的过程，这样才能养成爱学习的好习惯。

63、信息、情报首当其冲，合理利用，就会收获源源不断的财富。

64、俗话也说，三个臭皮匠，顶一个诸葛亮。

65、用法：我们不能死板的学习知识，要学会活学活用，举一反三，这样才能真正的学到知识。学习时要多动脑，学问更要活学活用，唯有如此，我们才能真正享受知识和学问所带来的好处。

66、你有大梦想，就能吸引梦想比你小的人；你善于利用他们，就能建功立业，大展宏。

67、沃尔森定律

68、投机取巧，常常是搬起石头砸自己的脚。

69、今有鲁迅的海绵的例子，古有凿壁偷光

70、你若美好，万物妖娆。

71、即便是他不在场，手下人也会全心全意，努力工作，这就是他的管理艺术。

72、会用人的人，是能人；

73、俗话说，众人拾柴火焰高。

74、管理好自己，就是幸福真谛。

75、这不是一个单打独斗的年代，集思广益，才有锦囊妙计；众志成城，才能容者大成。

76、容纳归容纳，选择的时候，有自己的主见。

77、时间久了，一切不言自明。

78、我们可以见到，死读书的人多数无法将学问灵活运用，一旦发生状况，他们也只会生硬地搬出脑子里有限的知识，陷在矛盾与错误的状态中。

79、用法：我们不能死板的学习知识，要学会活学活用，举一反三，这样才能真正的学到知识。

80、活学活用，立竿见影，学过的知识要落实到行动中去。

81、法国总统戴高乐有一个奉为终生圭臬的座右铭：“保持一定的距离”！

82、活到老学到老的句子

83、中国有句老话：越是怕，狼来吓。

84、适当的距离，给彼此留一点私人空间，对谁都有好处。

85、会用高人的人，是王者。

86、刘邦就是一个很好的例子。带兵他比不上韩信；计谋他比不上张良；管理他比不上萧何；武功他比不上英布。然而，他却坐上了九五之尊的宝座。

87、一件事，有两种或两种以上的方法完成，其中一种方法会导致灾难，一定会有人选择它。

88、问题摆在桌面上，大家拿起来讨论，不同的维度，不同的思路，常常曲径通幽，柳暗花明。

89、学到的知识，应该能举一反三，拓展延申，运用时更要根据具体情境，这才是真正掌握知识。

90、善于提出问题，往往是解决问题的第一步。大脑里，多问几个为什么，很多东西就会纤毫毕现，很多问题，就会迎刃而解。

活学活用的名言警句

91、美即好定律

92、波克定律告诉我们，最好的主意、最佳的决定，往往在争论中产生。

93、当今市场变幻莫测，想要在竞争中立于不败之地，你就必须能够准确快速地获悉各种情报，并且高效率地整合它们，发现市场新动向，发掘潜力股，研究产品的稀缺性，然后果断出击，让自己占尽先机，无可代替……

94、父亲对高斯要求极为严厉，甚至有些过份，常常喜欢凭自己的经验为年幼的高斯规划人生。

95、做人也好，做事也罢，诚心诚意，无往不利；稳扎稳打，步步为营，才是致胜的关键。

96、洛伯定律

97、用法：培养人才，重要的一条是要做到学以致用。

98、有志者,事竟成。

99、厚德载物，讲得就是包容。做大事的人，有容乃大，才能终有所成。

100、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

101、不论是亲情友情还是爱情，太近了，就会让人感觉窒息；太远了，又会让人觉得冷漠无情。

102、灵活运用，随机应变，

103、出处：清·李宝嘉《文明小史》第十四回无奈兄弟三个，因为所用非所学，就有点瞧先生不起。

104、学以致用——致：使达到。用：实际应用。为了实际应用而学习。

105、一个人长得漂亮，外在形象好，就会让别人感觉其各个方面都不错。

106、融会贯通——融会：融合领会。贯通：透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起，从而取得对事理全面透彻的理解。

107、奥格尔维定律

108、吉德林定律

109、"活学活用"是一个成语，意思是学习知识后能够灵活运用到实际生活或工作中。它强调不仅要掌握理论知识，还要能够将其应用于实际情境中，发挥出实际的效果。活学活用的人能够灵活运用所学知识解决问题，创造价值，并在实践中不断提升自己的能力。这个成语也提醒我们，学习不仅仅是为了获取知识，更重要的是能够将其应用于实际，实现自我价值和社会价值的最大化。

110、学习知识，重在深入的理解，在理解的基础上，要产生自己的观点、要有自己的思想。并能做到活学活用，学出成绩，你就走成学越有信心了！