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家乡的秋天,三年级故乡的秋天阅读理解?

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三年级故乡的秋天阅读理解?

看着那虽然干枯的大树又长高张粗,心里还十分不服呢;大树哥哥并没有干枯死掉,他现在又长出了新的叶子,大树哥哥又开始了他一个新的开始;几株野花也开了;到处一片欣欣向荣的景象。美丽极了!在炎热的夏天,大树哥哥的枝叶也越来越茂盛成为一个茂盛的大树,小草弟弟看见大树哥哥长得那么大也不甘示弱,努力的长大,小朋友在草地里玩累的就到树荫下去乘凉。处处在炎热里欢笑。 秋天处处金灿灿的一片:稻子金灿灿的,果实金灿灿的挂在树梢,农民伯伯脸上也是金灿灿的笑容。 菊花在路边散发出淡淡的香气。 在林子里,一片片树叶像蝴蝶一样飞来飞去,美丽极了!

我有好几年没回故乡了,今年秋天,我终于回到了我的故乡,一个很高的山上。一踏进故乡的土地,听到的分明是乡亲的脚步把土地踩的“咚咚”响,却感觉这声音是从我心上发出来的,而乡亲那些话语和笑声,像竹笋一个劲儿地往上冒,又像孩子玩耍跳跃的身姿。这就是我的故乡。哦,我已经被我的故乡紧紧拥抱了。

描写家乡的秋天如何分几个方面?

写家乡秋天某些景物的特征?

秋天像一个魔法师。她来到果园,果园里的味道香气扑鼻。她来到花园,花园里的菊花傲然开放。  秋天的果园,里面有红彤彤的苹果,黄橙橙的桔子。还有那些柿子,像是一盏盏小灯笼。  当我来到花园,那菊花的颜色非常艳丽。红得似火,黄得像金,白得如玉。这些菊花引来了许多蝴蝶,那些蝴蝶像是在菊花里捉迷藏。漂亮的花配上漂亮的蝴蝶,看上去是那么漂亮非凡。我是多么想摘下一朵,插在花瓶里啊!可是我还是不能破坏环境呀。  家乡的秋天是多么美丽啊!我多想让秋天走得慢些慢些,再慢些……

你家乡的秋天什么样的?用一段话来描写?

家乡的秋是美丽的,天高气爽,秋风习习,层林尽染,姹紫嫣红,天高云阔,麦浪如波。家乡的秋是富足的,牛羊肥壮,鸡鸭成群,五谷丰登,鸟雀肥硕。连空气中都弥漫着丰收和喜悦的气息。

最是秋风管事, 红他枫叶自头人。 何处合成愁, 离人心上秋, 秋色从此分, 愿你遇良人。 ——秋分

家乡的秋?有多久没回去看看家乡的秋了,反正自从毕业到外面为了生活应该不少年不曾回家看过了吧。秋,是个美好的季节,是个收获的季节。在外工作的人你们多久没回去看自己的家乡的颜色? 它载了满满人们对生活的盼望,载了满满丰收后的喜悦,载了满满颗颗植物对自己的要求“硕果累累”。载了满满上班族对于“金九银十”的期待。 我家乡的秋,要从记忆里去搜寻,要从童年里去搜寻,要从金灿灿的稻子里去找寻。因为,在我们南方的家乡,是没有大片玉米苞谷地,是没有大片麦子的地方。 记得曾经去过闺蜜好友家乡,那时也是国庆期间,秋收的时候。我第一次见到我家乡以北的是没有山的,第一次看到全是平原地,种了很多的麦子的地方。 不过我想,树的落叶都是一个色,地上的一片枯叶 它们都是一个“唯美”摄影师里面的“秋”。而我眼里的秋,我想用唯美的诗句来表达它的诗意,可是不足以表达,因为古代大诗人已经用他们的诗意写了秋天。 我很久之前因为老外公去世的几年前,在老家停留了时间久点,当时是春,我知道家乡的春的新,夏的美,秋的收。冬的赞,每个季节给不同地区的人们带来不一样的震撼。 说到这,的确,想在某个秋,也回去看看,它应该不单单是童年里的颜色,相比从前的宁静的秋现在应该多了车水马龙,多了纷纷扰扰,多了人们的忙碌忙到没时间停下脚步去欣赏季节的美。 我的家乡的秋,还是充满了希望的地方,我家乡的秋,它是书里存在的美好,它给我的感觉,艳阳高照的清爽,它给我丝丝缕缕的“忧郁”的感觉,它是我们家乡人的爱。

陌上棉白,岭间菊黄, 房前柿落,屋后桂香。 稻熟腰弯,瓜沉坠秧, 桔红韭绿,人间秋忙。 江南江北,鱼肥蟹壮, 云淡风轻,天高气爽。 细雨或至,绵绵悠长,

我家乡的秋天 农作物成熟 瓜果飘香 果园苹果飘香气 梨子好看似蜜甜 柿子黄澄澄像灯笼 石榴红橙橙张开嘴

我的家乡在青岛,秋天的大海和夏天的大海有着不同的感觉,大海里没有了夏日像煮饺子似的人山人海,海水多少带上了一种冷色调,但依然是潮涌潮落,由于太阳光照的减弱,海水的颜色也由蓝色变成了灰蒙蒙的,感觉不如夏日的海那么亲近了。

家乡的秋色开头怎么写?

我爱家乡,更爱家乡的秋天。家乡的秋天,野菊傲霜,瓜果遍地,金风送爽;家乡的秋天,传送丰收的喜讯,流溢五谷的清香;家乡的秋天,记载我童年的欢笑,留着我深深的真爱。

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