1、他为什么对这个故事产生了浓厚的兴趣？

2、是谁下雨天为你把伞打？

3、疑问句：是我问你答是疑问；疑问句是一种句式，在向对方发问，不知道答案，需要对方来回答。它通常是由一方发问，由另一方作答。

4、你明天有空吗？

5、她是不是明天要去参加比赛？

6、为什么我们要保护传统文化？它对我们的生活有什么影响？

7、不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。设问要用得恰到好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。

8、你觉得这个字怎么念？

9、学习成绩为什么不好呢？当然是不用功的缘故。

10、在记叙文中某方的疑问句与另一方的回答句是紧紧相连的，回答句紧跟在疑问句的后面

11、所以需要适当的学习时间，保证学生的学习效果和身心健康。

12、因为一年级是学生的入门阶段，需要打下坚实的基础，掌握基本的知识和技能。

13、为什么我们要学习古代文学作品？它们对我们的语言表达和文化传承有什么帮助？

14、疑问句是按照句子的语气分出来的一个类，它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气；是问一些事情的，表达的内容并不是陈述，所以是不确定的。

15、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

16、这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。

17、这个问题我是否回答正确了？

18、你再这样下去，身子受得了吗？

19、你的家是住那边吗？

20、为什么我们要学习古诗词？它对我们有什么好处？

21、悟空为什么能够变出七十二变？

22、是谁为你做好饭菜等你回家？这个人就是亲爱的妈妈。

23、小猫喜欢吃鱼吗？是的，小猫喜欢吃鱼。

24、他走进北海公园，单是为了观赏景物吗，他是来观察物候，作科学研究的。

25、此外，一年级学生通常也没有太多的课外活动和任务，也可以在空余时间补充学习或进行其他兴趣爱好。

26、你喜欢读什么类型的书？

27、《小狗钱钱》是一本关于的书吗？

28、《儿童之问》这篇文章中，提到了哪些孩子的问题？

29、这本书的故事情节是什么？

30、因为一年级学生的学习内容相对较少，大部分时间都是在学习基础知识和适应学校生活，因此学习的时间肯定是够的。

31、老师在课堂上为什么要提醒同学们“问就是进步”的意义？

32、为什么我们要读经典名著？它们对我们的思想和价值观有什么启示？

33、在学习过程中，你有什么问题需要向老师请教？

34、你认为《西游记》中的唐僧是怎样成为众人心目中的正直善良的形象的？

35、什么是合作？合作就是像铁三角一样互相协作。

36、是谁用甘甜的乳汁把你喂养大？

37、故乡是什么？故乡是沃土，故乡是老根。

38、你去过那个地方吗？

39、疑问句是实际交流中常用的句式，疑问句分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。一般疑问句通常用来询问一件事情是否

40、问题：一年级的学生需要多长时间学习？需要适当的学习时间。

41、这风吹过来凉飕飕的，是要下雨了吗，哦，原来不是，是秋姑娘来了。

42、是谁给予你生命？

43、我最喜欢的动物是熊猫。因为熊猫是一种非常可爱的动物，它的黑白相间的毛发非常柔软，看起来非常舒服。熊猫的身体很笨重，但它的动作却非常慢而有趣，让人看了很容易开心。除此之外，熊猫还是中国的国宝之一，代表着中华民族的象征。熊猫也是一个非常珍贵的物种，现在只有很少的熊猫生活在野外，所以我们需要保护它们，让它们能够在这个世界上继续生存下去。

44、你确定这个字的读音是正确的吗？

45、他走进北海公园,单是为了观赏景物吗?他是来观察物候,作科学研究的。

46、昨天下雨了吗？

47、同时，也要注意学生的休息和时间的安排，保证他们的综合素质的全面发展。

48、这个诗句中的比喻句是什么意思？

49、这不是伟大的奇观么？

50、什么样的青春最辉煌？燃烧的青春一片光芒，很绚丽很辉煌。

51、好的，下面是根据你的需求仿写的一句设问句：

52、这是谁的房间？这是我的房间。

53、谁是明朝的第一个皇帝？

54、这是一个怎样的山洞呢，四个人一起进去，刚好，再也没法进第五个人，是这样的山洞。

55、疑问句：

56、为什么《红楼梦》被誉为中国古代的巅峰之作？

57、你觉得《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉的爱情故事有什么特别之处？

58、除了正常的课堂学习时间外，家长也可以适当安排一些有益的课外活动，帮助学生更好地消化和运用所学知识。

59、孔子是中国历史上的伟大思想家吗？

60、三国演义是谁写的？

61、为什么这篇文章的主题是如此重要？

62、是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。

63、你认为《三国演义》中的刘备、关羽和张飞是怎样成为中国历史上的英雄人物的？

64、设问句的特点

65、明天我们是否要上数学课？

66、你喜欢春天么？是的，我喜欢春天。

67、这怎能不是我的钢笔呢？

68、北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。

69、请问你最喜欢的动物是什么？为什么？

70、她是怎么样做到这个成就的？

71、这是一道关于仿写设问句的语文作业题目。在小学三年的语文学习中我们已经学习了各种句型的写法。知道了设问句就是一种自问自答的形式。那么，根据已学知识，仿写设问句如下：1.你喜欢看雪景吗？是的，我喜欢看雪景。

72、他是不是昨天生病了？

73、学好语文要背书吗？必须要!

74、唐僧为什么要取得真经？

75、从文章中我们可以得出什么样的结论？

76、奶奶拉着小明的手亲地问:"孩子你冷不冷啊？吃饭了吗？渴不渴?”

77、这风吹过来凉飕飕的，是要下雨了吗？哦！原来不是，是秋姑娘来了。

78、为什么说“提问是学习的开始，回答是学习的终点”？

79、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的.

80、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

81、仿写设问句，就要了解什么是设问句，设问句就是自问自答，它是一般疑问句中非常特别的一种句式。好的设问句可以增强文章的说服力，加强语句的感染力，说明文和议论文中常用。比如：

82、四年级仿写设问句如下：

83、问题：一年级学生学习时间够吗？够。

84、《红楼梦》是一部古代吗？

85、你们是不是喜欢在书馆里阅读书籍？

86、你知道春天有哪些美丽的景象吗？鲜花盛开，草木复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。

87、今天你吃饭了吗？

88、这是谁的房间?这是我的房间。

89、这人是谁?不是别人，原来是大斌子。

90、这难道不是一项伟大的工程吗？

91、我们难道不是你的学生吗？

92、什么是合作，合作就是像铁三角一样互相协作。

93、这是一个怎样的山洞呢？四个人一起进去，刚好，再也没法进第五个人，是这样的山洞。

94、你认为这篇文章的中心思想是什么？

95、幸福从哪里来？幸福向来都来自人的心里。

96、为什么成语中有很多与动物有关的词语？

97、你认为《西游记》中的孙悟空是怎样成为众人心目中的英雄的？

98、但是一年级的学生年龄较小，学习能力和注意力有限，过长或过短的学习时间都不利于他们的成长。

99、为什么李白被称为“诗仙”？

100、明天的天气会下雨吗？

101、名词解释：

102、这瓶饮料是谁买来的，原来是妈妈买来的。

103、你来过这个动物园吗？

104、古诗《静夜思》是李白写的吗？

105、(1)：什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。

106、设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。至于在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。

107、仿：碧绿的小草很绿吗？

108、这为什么是这样？

109、例：小草很绿！

110、为什么山青了，水碧了，天更蓝了？那是因为人们更加注重环境保护工作了。

111、为什么这个句子的意思与之前的句子相反？

112、生活是什么？生活是一杯酒。

113、五年级语文疑问句仿写：

114、你觉得《水浒传》中的英雄人物有哪些特点？他们的形象给你留下了什么印象？

115、设问句：是怎样小的空间呢？两个并排站立刚合适，再没法容下第三个人。